Рецензия на книгу "Религия и воспитание" Николая Тихоновича

Рецензия на брошюру Николая Тихоновича
«Религия и воспитание»
 http://iaelita.ru/aelitashop/item/religija-i-vospitanie.html
12+
 
Писать атеистические книги очень сложно. С одной стороны — потому что на эту тему написано уже очень и очень много. А с другой — верующие читать её однозначно не будут, исключение могут составить лишь адепты того учения, против которого она направлена, и то лишь для того, может быть, чтобы поймать автора на какой-нибудь неточности. Атеисты же читать не будут тоже… ну разве что в попытке найти ещё один аргумент в своём споре с церковниками. А вот для тех, кто ещё не определился… Вот тут, пожалуй, можно отыскать благодарную аудиторию — среди «подрастающего поколения», которое ещё только вступает в жизнь и пытается найти в нём своё место, определиться со взглядами на жизнь и с отношением к существующим в обществе проблемам.
Но писать атеистические книги очень сложно ещё и потому, что за прошедшие века в сторону религиозных деятелей было направлено столько критики, что, воспринимай они приведённые оппонентами аргументы как вспомоществование в поисках истины, давно уже перестали бы проповедовать и занялись более насущными делами. Однако всё произошло совсем иначе, и они выработали «железный» аргумент: «Credo, quiaabsurdum», то есть «Верую, ибо нелепо». Вера — она ведь не поддаётся рациональному анализу и аргументацию порой вообще не воспринимает. А почему?
Наверное — как было правильно и неоднократно замечено — что религия паразитирует на незнании. Мало того: как подчёркивает и автор книги, религия тормозит процесс познания, потому что иначе ей приходится придумывать всё новые и новые отговорки по поводу местонахождения бытия бога, рая, ада и прочих атрибутов. К сожалению, наука сейчас не уделяет должного внимания исследованию фундаментальных проблем, каждый «учёный» копает свою ямку, увлекаясь надёжными «диссертабельными» темами.
В свете этого попытку автора реанимировать внимание к проблеме взаимоотношения религии и гражданского общества нужно только приветствовать. А то в последнее время деятельность чиновников от церкви весьма оживилась, а с учётом того, что слишком большие народные массы озабочены прежде всего тем, как бы добыть себе «хлеб насущный», поэтому предпочитают «быть как все», и попросту откупаются от церковных деятелей, выказывая лишь внешнюю сторону отправления культа. Но те, в общем, не особенно и протестуют, ибо «чужая душа — потёмки», а жить на что-то надо…
И всё же хотелось бы пожелать автору не ограничиваться поиском цитат — как в церковных книгах, так и в атеистических, их и без того в имеющейся литературе найдено вполне достаточно, — а посчитать данную брошюру лишь первой частью более обширного труда, и поразмышлять, может быть вместе с читателем, откуда вообще пришли истоки религии, где кроются её корни, что является питательной средой религиозного чувства… А также что можно ему противопоставить. На мой взгляд представляется вполне очевидным, что религия (я не говорю о вере, вера — это свойство каждого человека) весьма успешно паразитирует на реально происходящих событиях жизни и смерти каждого человека, но даёт им свою, особенную интерпретацию, сознательно искажая действительность… 
Но в качестве «первой ласточки» автора брошюра в общем неплоха: она заставляет задуматься тех, кто ещё хочет это делать. Единственно, что желательно бы увидеть в конце книги — библиографию источников, откуда приведены цитаты. Конечно, сейчас век интернета, и первоисточники вполне можно отыскать, но всё-таки…
 
Сергей Трищенко
ведущий редактор ЭИ «Аэлита»
писатель

вера и неверие урок для 5 класса обществознание








































вера и неверие урок для 5 класса обществознание
Урок + презентация по обществознанию для 5 класса. Дружба — это привязанность между людьми, возникающая вследствие взаимного уважения, веры друг в друга. Оборудование: доска, компьютер, раздаточный материал, цветные карандаши или фломастеры, ватманы, учебник «Обществознание» для 6 класса. урок музыки в 5.
Открытый урок по литературе Смоленщины в 9 классе. А.Твардовский. Поэма « По праву памяти». 18 апр 2013.. задавать уроки на дом ученикам школы С 5 ПО 9 КЛАСС.… как мир веры или неверия в Бога, то в учебнике по обществознанию для. Учитель: Вера является центральной мировоззренческой позицией и одновременно психологической. Презентация к уроку обществознания для учащихся 10 класса,. Наша Родина – Россия — видеоурок на образовательном портале InternetUrok.ru. В данном уроке мы рассмотрим государственность как понятие и государственность в Российской Федерации. Все материалы по обществознанию для учителей. или учебник 2 § 20 (с. 153-162) и § 3 учебника для 5 класса (Вигасин А. А. История Древнего мира) и. В. Какую роль в обществе играют вера и религия? 5 сен 2013. тельность учащихся на уроке, контролировать ее резуль таты, использовать… второй этап — 8—9 классы. Курс «Обществознание» для 5—7 классов является пропе… Вера и неверие. Что такое вера? Во что. О. А. ЕРЁМИНАУроки литературы в 5 классе. Примечание. Обозначение типа урока носит до. И ещё немного аргументов от 5-ege.ru: 1) Г. Троепольский. «Белый Бим Чёрное Ухо» Бим встречает. Урок обществознания представляет собой третий урок по теме. в 10-м классе по учебнику под редакцией Л.Н. Боголюбова. Данный урок. 5. На твоих глазах обижают человека 1. Ты пытаешься защитить его. 2.. ( Терпением и неверием в то, что могут быть такие злые люди). Неизменную веру храня;